INTELIGENCIA EMOCIONAL

Modalidad On line

Duración 100 horas

Objetivos

Iniciar a los docentes en el conocimiento del concepto, modelos, instrumentos de evaluación y tratamiento de la Inteligencia Emocional en el aula.

• Conocer y trabajar a nivel personal las prácticas en Inteligencia Emocional para poder trasladarlas posteriormente al aula con mayor destreza y facilidad.
• Conocer la importancia y transcendencia que el ejercicio de la Inteligencia Emocional puede tener en el aula; en la adaptación social y psicológica de los estudiantes, en su bienestar emocional, en sus logros académicos y su futuro laboral.
• Poner en práctica un programa de Inteligencia Emocional en las aulas y analizar sus resultados a corto plazo.

Contenidos del curso

Tema 1. «Conceptualización de inteligencia emocional»

• El origen de la inteligencia emocional
  • Componentes de las emociones
  • Las emociones en el aprendizaje
  • Aprendizaje cooperativo: ventajas académicas y afectivas
  • Técnicas de aprendizaje cooperativo

Tema 2. «Emociones. Inteligencia y educación emocional»

• El estallido emocional: la estructura del cerebro
  • El cerebro emocional
  • Entendiendo el miedo, la ira, la depresión, tristeza y apatía
  • Técnicas para el control emocional

Tema 3. «Modelos teóricos en inteligencia emocional»

• Los componentes de la motivación
  • Las claves de la motivación: autoestima, valores y afecto
  • Técnicas de auto motivación
  • Cómo motivar para el estudio y el aprendizaje
• La empatía
  • El lenguaje de los sentimientos y las emociones: tres herramientas para la empatía
  • El lenguaje no verbal
  • Las emociones primarias y secundarias
  • Técnicas de escucha empática
  • Escucha activa y asertividad

Tema 4. «Inteligencia emocional y rendimiento escolar»

Tema 5. «La educación emocional en educación infantil»

Tema 6. «La educación emocional en educación primaria”

Tema 7. «La educación emocional en educación secundaria»

Tema 8. «Los padres y los docentes, los primeros»

• La comunicación en el aprendizaje
  • Aprender a discutir
  • Los conflictos en el aula
  • Técnicas para manejar conflictos y negociaciones
  • Aprendiendo a emprender: responsabilidad compartida
  • Liderazgo

Tema 9. «Evaluación de la Inteligencia Emocional»

Tema 10. «Intervención en el aula»

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